为进一步做好学生心理健康教育工作，10月21日，我校组织开展了“关注特殊学生群体，做好心理教育服务”新生心理测评反馈培训会会议由心理健康教育咨询中心主任钟运新主持，2021级全体辅导员参加了此次培训。

        会上，钟运新老师就2021级新生心理测评相关情况进行了分析与解读，提出辅导员要高度重视心理访谈、排查和定期跟踪，工作要有超前性、针对性;要加强对心理测评数据的分析和应用，持续关注学生在校的学习生活情况，并加强大学生心理健康档案建设，认真如实登记造册。

 

全体参会人员还就如何做好特殊学生心理关注、有效开展学生心理访谈以及常见学生心理问题应对等方面进行了认真讨论，共同探讨做好育人工作经验方法。本次培训活动不仅普及了心理健康知识，增强了心理保健意识，同时提升了我校学生工作队伍的心理育人水平凝聚心理育人的合力，助力学生身心健康成长。为进一步做好学生心理健康教育工作，10月21日，我校组织开展了“关注特殊学生群体，做好心理教育服务”新生心理测评反馈培训会会议由心理健康教育咨询中心主任钟运新主持，2021级全体辅导员参加了此次培训。

会上，钟运新老师就2021级新生心理测评相关情况进行了分析与解读，提出辅导员要高度重视心理访谈、排查和定期跟踪，工作要有超前性、针对性;要加强对心理测评数据的分析和应用，持续关注学生在校的学习生活情况，并加强大学生心理健康档案建设，认真如实登记造册。

全体参会人员还就如何做好特殊学生心理关注、有效开展学生心理访谈以及常见学生心理问题应对等方面进行了认真讨论，共同探讨做好育人工作经验方法。本次培训活动不仅普及了心理健康知识，增强了心理保健意识，同时提升了我校学生工作队伍的心理育人水平凝聚心理育人的合力，助力学生身心健康成长。