为准确把握我校学生的心理健康状况，增进学生对自身心理健康状况的了解，切实提高心理干预工作的主动性和针对性，我校于10月15日完成了全体新生心理测试工作，学生参测率达99.3 %。心理测试工作分为两场进行，下午进行了补测，本次心理测评工作圆满完成。

        为保证心理测试工作的规范性和科学性，本次心理测试采用具有较高信效度、被高校广泛使用的“大学生心理健康调查表(UPI)”，学校心理健康教育中心编制了《大学生心理健康测评流程》，在测试前进行统一宣讲，测试过程中各学院全力配合、认真落实，心理中心做好技术指导，对测试数据进行实时监控和反馈，测试工作井然有序。

        2021级新生本着对自己负责的态度，积极参与，认真作答。本次测评既帮助学生们全面科学客观地认识自己、提高心理保健意识，更有助于进一步了解学生的心理状况，完善学生心理档案，为学院心理健康教育工作提供数据参考。

 

通讯员/赖泳容

摄  影/刘志华

审  稿/龚    娟

贾海涛

责  编/李永喆 

下一阶段，心理健康教育中心将根据测试结果，为2021级新生建立全面的心理健康档案，分类开展个性化心理健康服务。为准确把握我校学生的心理健康状况，增进学生对自身心理健康状况的了解，切实提高心理干预工作的主动性和针对性，我校于10月15日完成了全体新生心理测试工作，学生参测率达99.3 %。心理测试工作分为两场进行，下午进行了补测，本次心理测评工作圆满完成。

为保证心理测试工作的规范性和科学性，本次心理测试采用具有较高信效度、被高校广泛使用的“大学生心理健康调查表(UPI)”，学校心理健康教育中心编制了《大学生心理健康测评流程》，在测试前进行统一宣讲，测试过程中各学院全力配合、认真落实，心理中心做好技术指导，对测试数据进行实时监控和反馈，测试工作井然有序。

2021级新生本着对自己负责的态度，积极参与，认真作答。本次测评既帮助学生们全面科学客观地认识自己、提高心理保健意识，更有助于进一步了解学生的心理状况，完善学生心理档案，为学院心理健康教育工作提供数据参考。

下一阶段，心理健康教育中心将根据测试结果，为2021级新生建立全面的心理健康档案，分类开展个性化心理健康服务。